SAN JOSE DE MIRANDA

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Para esta semana en la cual comenzamos el mes del niño,  noticias de gran importancia e interés,  la Ciberdependencia en las que se propone cómo debe ser el acceso a nuevas tecnologías de los menores de edad.

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Menores de 3 años: evite cualquier pantalla

La regla 3, 6, 9 y 12 propone cómo debe ser el acceso a nuevas tecnologías de los menores de edad. Los más pequeños deben desarrollarse antes de acceder a ‘cualquier pantalla’.

Desde hace varios años, una gran cantidad de padres ha encontrado una ‘niñera perfecta’ para los menores de tres años en sus teléfonos inteligentes y tabletas digitales. Es común encontrar niños de esta edad con uno de estos dispositivos –o frente al televisor–, mientras los adultos realizan otras actividades.

Según la regla 3, 6, 9 y 12, propuesta por Serge Tisseron, director de investigaciones de la Universidad de Paris Ouest-Nanterre, este sería un error. De acuerdo con su propuesta, “los menores de 3 años no deberían tener acceso a ninguna pantalla digital”.

Tisserson recuerda que hasta los 3 años, los niños necesitan desarrollar su sentido del espacio y el tiempo mediante historias que les cuenten los adultos, con las cuales pueden interactuar al realizar preguntas, y mediante juegos creativos que les permitan diferenciar formas y texturas, y que no involucren pantallas. Entre otros juguetes aptos para el desarrollo están los rompecabezas y los cubos de colores, por ejemplo.

El sitio web Health & Wellness recuerda que pasar tiempo frente a pantallas digitales impide que los niños de esta edad interactúen espontáneamente con su entorno, lo que puede generar problemas de comportamiento y obstaculizar su desarrollo mental.

Tenga en cuenta:

· Si tiene una tableta con pantalla táctil, espere hasta que su hijo tenga al menos 3 años antes de darle el acceso a ella.

· Cuando comience a usarla, limite el tiempo que puede utilizarla.

· Busque juegos que le ayuden a complementar sus juguetes tradicionales y no que los reemplacen totalmente.

· Siempre supervise las actividades que realice el niño en las pantallas digitales.

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Para mayor información consultar: https://goo.gl/8srhYZ

Fuente: https://www.enticconfio.gov.co

Menores de 6 años : evite los videojuegos

La regla 3, 6, 9 y 12 propone cómo debe ser el acceso a nuevas tecnologías de los menores de edad. Antes de seis años, lo mejor es que realicen actividades ‘reales’.

Cuando los niños tienen entre 3 y 6 años se encuentran en pleno desarrollo de su imaginación. Según el sitio web Health & Wellness, en esta etapa aprenden a utilizar sus manos para dibujar, usar plastilina, pintar escenas o moldear con diferentes materiales, por lo que utilizar videojuegos termina atrofiando el desarrollo de esas habilidades motoras y su creatividad.

Justamente, la regla 3, 6, 9 y 12, propuesta por Serge Tisseron, director de investigaciones de la Universidad de Paris Ouest-Nanterre, pide evitar que los menores de 6 años no tengan acceso a juegos de video, para evitar la adicción.

Recuerde además que la mayoría de juegos para celulares o tabletas digitales invitan a que el niño juegue solo. Un inconveniente muy grande si tenemos en cuenta que en esta edad es que comienza a socializar y hacer amigos, lo que podría generarle inconvenientes en la escuela y la comunidad.

En este caso, los teléfonos inteligentes o computadores pueden utilizarse para tareas muy puntuales de aprendizaje –como ingresar a aulas virtuales–, aunque los adultos deben supervisar estas actividades y fijar tiempos de uso antes de que el niño comience a utilizarlos.

Tenga en cuenta:

· Fije horarios para el uso de computadores y tabletas digitales, cuando el niño los use para hacer tareas.

· Evite poner televisores o computadores en la habitación de los niños.

· Supervise las actividades que realizan los niños, para evitar su adicción a aplicaciones o juegos.

Para mayor información consultar: https://goo.gl/z5mY68

Fuente: https://www.enticconfio.gov.co

Menores de 9 años: mejor sin internet

La regla 3, 6, 9 y 12 propone cómo debe ser el acceso a nuevas tecnologías de los menores de edad. Navegar por internet requiere cierta madurez del menor y mucha supervisión de los adultos.

La regla 3, 6, 9 y 12, propuesta por Serge Tisseron, director de investigaciones de la Universidad de Paris Ouest-Nanterre, pide que los niños menores de 9 años no accedan sin supervisión a internet, mientras comprenden la dinámica que tienen los sitios web y los riesgos que pueden enfrentar.

Cuando los niños tienen entre 9 y 12 años están en su paso hacia la adolescencia. En estas edades se fortalece la presión de grupo y la necesidad de tener códigos y cultura similar a la que tienen sus amigos o compañeros de colegio. En este momento, además ya tienen conciencia de los riesgos que pueden enfrentar cuando navegan por redes digitales.

Después de los 9 años puede permitirles navegar –aunque lo mejor sea supervisar sus actividades–. En estos casos, lo recomendable es fijar unas normas muy claras para el uso de internet, como poner un horario fijo que no interrumpa sus actividades.

Tenga en cuenta las siguientes reglas fundamentales cuando los niños navegan por internet:

· No deben hablar con personas que no conozcan (así aparenten ser niños).

· No deben publicar mensajes que usted no haya revisado.

· No deben ingresar a sitios para mayores de edad (no solo pornográficos, sino de chistes para adultos o de temas polémicos, por ejemplo). Cabe señalar que de usted depende decidir si desea hablar con sus hijos sobre dichos sitios antes de que los descubran por sí mismos.

· Aunque ya podría darles teléfonos inteligentes, depende de usted decidir si su hijo tiene la mentalidad y la responsabilidad necesaria.

Para mayor información consultar: https://goo.gl/qJhmwn

Fuente: https://www.enticconfio.gov.co

Menores de 12 años: todo con supervisión

La regla 3, 6, 9 y 12 propone cómo debe ser el acceso a nuevas tecnologías de los menores de edad. En su camino a la adolescencia, los jóvenes pueden dar pasos cuidadosos en las redes digitales.

Antes de cumplir 12 años, muchos niños ya se sienten confiados de sus conocimientos en temas digitales. Al tratarse de nativos digitales, ellos ya conocen los lenguajes propios de estos ambientes, así como la utilización de las herramientas que los componen.

Sin embargo, es necesario recordar que aún son menores de edad y que deben seguir las reglas impuestas por sus padres. Entonces, aún deben seguir los horarios propuestos para navegar, utilizar las aplicaciones recomendadas y, dado el caso, respetar los controles parentales que ayuden a administrar los equipos.

Los adultos responsables deben mantener una supervisión adecuada en estas edades.

Entre otras recomendaciones, es necesario que:

· No permitan los computadores en los cuartos de los niños.

· Si tienen teléfonos inteligentes, conserven un programa de control parental para evitar riesgos.

· Revisen los archivos y sitios web que visitan los menores, para evitar que sean consumidores de piratería o pornografía, así como eviten ataques de grooming y de acosadores.

· Realicen un control del tiempo que dedican los niños a navegar para evitar problemas de visión, variaciones en su ánimo o dificultades para dormir.

· Estimulen el ejercicio físico

.

Para mayor información consultar: https://goo.gl/ZNbfHK

Fuente: https://www.enticconfio.gov.co


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